Révision Cinémath sections 1 à 5
Ce questionnaire révise les notions suivantes : La numération, les multiples, la diviseurs, la divisibilité, les nombres premiers, les angles, les triangles, le cercle et la notation exponentielle.
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L'enseignant peut aussi dupliquer ce questionnaire pour le partager uniquement à ses élèves.
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Révision Cinémath sections 1 à 10
Ce questionnaire révise les notions suivantes : La numération, les multiples, la diviseurs, la divisibilité, les nombres premiers, les angles, les triangles, le cercle, la notation exponentielle, le vocabulaire des probabilités, la multiplication de grands nombres, les tableaux de données, les nombres décimaux et la conversion d'unités de mesure.
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L'enseignant peut aussi dupliquer ce questionnaire pour le partager uniquement à ses élèves.
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Révision Cinémath sections 11 à 15
Ce questionnaire révise les notions suivantes : Les fractions, les probabilités, la division, la moyenne arithmétique ainsi que l'addition et la soustraction de fractions.
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L'enseignant peut aussi dupliquer ce questionnaire pour le partager uniquement à ses élèves.
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Révision Cinémath sections 11 à 20
Ce questionnaire révise les notions suivantes : Les fractions, les probabilités, la division, la moyenne arithmétique, l'addition et la soustraction de fractions, l'aire, les polyèdres, le volume, la décomposition, les propriétés des opérations et les nombres à arrondir.
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L'enseignant peut aussi dupliquer ce questionnaire pour le partager uniquement à ses élèves.
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Révision Cinémath sections 21 à 25
Ce questionnaire révise les notions suivantes : La priorité des opérations, les pourcentages, la multiplication et la division de nombres décimaux, la masse et les nombres entiers.
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L'enseignant peut aussi dupliquer ce questionnaire pour le partager uniquement à ses élèves.
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Révision Cinémath sections 21 à 30
Ce questionnaire révise les notions suivantes : La priorité des opérations, les pourcentages, la multiplication et la division de nombres décimaux, la masse, les nombres entiers, le plan cartésien, les frises, les dallages, les suites numériques, les diagrammes, les probabilités théoriques et le temps.
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L'enseignant peut aussi dupliquer ce questionnaire pour le partager uniquement à ses élèves.
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